“你的肌也?是遗传吗?”如果?是遗传,那么?苏和?就可以安自己细瘦的身板也?来源于基因。 “不?是,是健身来的。”路教?授实话实说。 “健身——可你不?是老师吗?”苏和?记忆里的男老师,都是秃头地中海,怀胎啤酒肚,哪怕是体育老师。 “老师就不?需要健身吗?要好好上课,有个健康的身体也?很重要。” 更何况路峥这个身材,在教?学上的成果?也?是相当显著,他的本科生专业课到课率百分百,没?有无故旷课和?逃课的,期末平均分相当出彩,学生评教?更是接近分。 自打?路峥出现在农林大学,所谓校草这种稚青涩的东西已经不?吃香了,现在行学术daddy。 丽龙主虚心请教?:“你觉得,我可以练成你这样吗?” “如果?你真的要练成这样,可能要先增重。”苏和?纤细的身板不?到一百一十斤,盲目去健身可能会伤害到关节,而路峥将近一百一十公斤,才有苏和?欣赏的健硕体态。 “那我以后多?吃点。” 路峥赞成,“明天叫顿沙多?送一些?吃的吧。” “好!” 丽龙主擒着搭襟的肩膀捏捏又拍拍,眼睛却不?自主向下,去瞄人家的肌,脸上写?了‘馋’字。 路峥无可奈何,捉住苏和?不?断给他肩的手,放到了自己的口上,“可以摸,但是不?能捏。” 受到手底下肌发?的力?量,小神子的嘴角要翘到太了,他真诚道:“路峥,你真是个好人。” 当然?,路教?授的‘好’也?就止步于上半身,在苏和?觊觎他的股时,给予了严厉拒绝。 丽龙主有点失望地问:“你的股很吗?” 路峥:…… “苏和?,去洗漱,然?后回来睡觉。” 和?搭襟躺在一个被窝里的苏和?已经不?像是第一次那么?拘谨了,他甚至主动贴路峥近了点,伸手去摸人家胳膊。 但丽龙主只是单纯的想跟路峥挨着,就像他睡觉的时候喜抱着被子似的,贴着路峥,他会有种安全。 路教?授还?是躺的如木头桩子似的笔直,察觉苏和?像个小.鬼般偷偷摸摸的小动作,“你在干什么??” “我睡觉的时候喜抱点东西,这里只有一条被子和?你。”如果?抱着被子,那他们两个人就都没?得盖了。 路峥没?有这种奇怪的睡眠癖好,但他所了解的大部分睡眠习惯,都源自于生活中某方面?的缺陷。 需要抱着东西才能睡着,是很明显的缺少安全,人只有面?临焦虑和?不?安,才会对物体产生依赖。 就像有人一辈子都盖着幼年时的安抚巾,也?有人一辈子只用一种垫、一种枕头才能入眠。 安全的缺失在苏和?身上体现的其实并不?明显,他总是笑嘻嘻的,亲和?又乖顺,明朗的像是绿林上空的太。 直到现在,路峥知?晓他童年的处境才隐约意识到这一点,苏和?在依赖他。 看外表明媚而完美的苏和?,其实也?是千疮百孔,更有可能,小时候的苏和?会是个小哭包。 丽龙主察觉他沉默的搭襟动了动。 路峥翻了个身,变成了侧躺,他张开胳膊,对眼巴巴的苏和?道:“过来吧。” “嘿嘿。”丽龙主立马喜喜凑了过去,路峥暖暖的,壮壮的,抱起来比被子和?枕头舒服多?了。 果?然?,比起软绵绵的被子,他更喜鲜活的.体,喜有人陪着他睡觉,而不?是自己孤零零躺在一张上,“小时候阿祖也?是这样哄我睡觉的。” “阿祖还?要哄你睡觉?” “是呀,因为我小时候不?喜睡觉,也?总不?配合其它阿姆。” 据阿祖的说法,幼年时候的苏和?总是嚎,别的小孩一天要睡十几个小时,苏和?不?同,他一天到晚神的很,把?大人熬困了也?不?肯安分闭眼,要有人看着,抱在怀里哄才会闭眼。 “其实,也?不?是不?喜睡觉,是不?愿意睡觉。”苏和?的脸蛋贴着搭襟暖洋洋的肌,舒坦地把?什么?都讲了,“因为等我睡着了,再睡醒的时候,屋子里就只剩下我了。” 小时候的丽龙主也?是蔫坏的,他知?道,只要自己闹着不?睡觉,阿祖就不?会离开。 还?会一直留在他身边哄他睡觉,帮他摇蒲扇赶蚊子,给他讲很久很久之前阿图卢的故事,告诉他只有乖乖睡觉的小朋友醒过来才有糖吃。 但随着苏和?逐渐摆可以肆意撒娇和?耍混的年纪,他不?再这样胡闹了。 需要别人陪伴着做什么?,是很麻烦他人的一件事,他不?想耽误阿祖做正事的时间,也?不?想显得自己像个不?懂事的孩子。 在不?断寻找替代品的过程中,苏和?习惯了去抱着被子或枕头睡,虽然?被子和?枕头没?有人的体温与触,但它们同样没?有脚,不?会一睡着就消失不?见,这让苏和?很安心,也?只有这样,他才能安心。 路峥始终沉默的听着,等到苏和?的声音都糊,一个劲打?哈欠时,搂着他的手才锁紧了些?,安抚地拍着丽龙主格外单薄的后背,“睡吧。”jzFCBj.cOM |